关于亲子关系

孩子健康成长的前提，要有融洽的亲子关系。孩子初中和高中阶段，亲子关系紧张是普遍现象。根据多年从事教育工作经历和自己教育孩子的感悟，我认为高高在上的家长作风是导致亲子关系紧张的根源，家长总认为自己就应该受尊重、一言九鼎，遇到孩子不听话，就任意发泄情绪，孩子就要无条件服从父母，这样，往往会埋下亲子关系紧张的种子,关于亲子关系，有以下几点建议，有需要可以收藏。

教育是一个灵魂撼动另一个灵魂，你的经验只能升华你的灵魂，孩子的灵魂需要靠孩子的经验。所以父母不能将自己的经验，强加于孩子，而是帮助孩子获得属于自己的经验，自己的经验才能指导自己的人生。

孩子是独立的个体，并不是你生命的延续，你对孩子的控制欲越强，就证明你对自己放弃得越严重。

“母爱是一场得体的退出”不能只是一句口号。当一个母亲自己都尚未成熟独立，她是做不到退出的。无法退出，孩子就无法真正成熟独立长大，就不可能真正幸福。

任何时代，学习都很重要，但是比知识更重要的是人格。学习知识的过程，是人格塑造的最佳过程，因为学习漫长、枯燥、困难无数，克服这个困难的过程，是练就人格品质的重要过程！所以，学习如何学习这个过程，比分数更重要。

孩子学习态度不端正？如果你针对孩子的学习态度打击他，那可能是落井下石。没有一个孩子读书是为了“成绩不好”“同学关系不好”“不被老师喜欢”这样的目标去的，后来为什么态度就不认真了呢？因为孩子失去了信心，或者用了不恰当的方式在现实生活中挣扎着。

你们家孩子脸皮比较厚？那可能是因为你总是批评、否定、打击他，他必须保护自己的心，让自己的感受迟钝，这种钝感，让他尚且能活得下去。

为什么孩子会自残呢？因为身体的痛可以安抚心理的痛。当孩子自残时，他终于感到自己被安抚了，被爱了，被谅解了，被支持了，被接纳了……

挫折教育不是刻意制造挫折，而是陪伴、鼓励、支持孩子从挫折中站起来，继续努力。

父母只能给得出自己有的，如果你活得不幸福，你也很难教会孩子如何活得幸福。

孩子喜欢听自己喜欢的人的话，如果你孩子不喜欢你，你说的话不管有多对，孩子都不会愿意听。

如果你的共情、你的接纳、你的鼓励都是为了控制孩子，为了满足你的期待，你就会觉得所谓的科学育儿都没有用，横竖不如打骂一顿管用。

一个活得悲伤的父母，孩子的快乐，就是背叛，所以孩子不能快乐。

如果父母总是替孩子做他应该做的事情，那么孩子的存在价值就会朝着如何更好的控制别人为自己服务去发展。稍微不满足，孩子的价值感体系就会感到崩溃，觉得自己没有意义，感到痛苦不堪。

父母的爱，应该为之计深远，将孩子推向独立。而溺爱，是为了满足自己对爱的渴望。所以溺爱，不是爱。

犯错的孩子，最需要父母的支持和爱，既然犯了错，肯定是要么有错误的观念，要么有错误的方法，总之他需要帮助，而不是需要惩罚。

犯错是成长的好时机，不要错过！犯错的孩子，最需要的不是惩罚，而是承担错误、弥补过失的机会。直面错误，可以获得方法、勇气和责任心！

如果你自己还带着儿时的恐惧、担心和害怕，那么在孩子陷入困境时，你不但没有能力帮助孩子，可能还会和孩子陷入争吵，这个画面，就是两个没有长大的孩子在用情绪对话。

幸福的童年，是孩子一生的复原力！不管遇到什么困难，孩子总会坚信，自己是被爱的、人间是值得的。

而从小就不幸福的孩子，这一生都在不断自我怀疑，不断寻求别人的认可，世界的接纳，所以很容易被别人的目光打败，被困难击败。

老天对每个人大致是公平的，人这一生，不是有这个困难就是有那个困难，谁能在困难面前更自如，谁就会更幸福。因此，更有勇气、更有行动力，困难少一些，自然更幸福。所以，幸福是一种勇气，而没有什么快乐就好。

在成年人的世界里，孩子很容易放弃自己来讨好父母。如果一个孩子彻底失去了自我，那么就没有了所谓的自驱力了，将无从谈自律。

今天就先为大家介绍到这里，接下来还会为大家整理更多的其他方面需要注意的知识，敬请期待，欢迎大家点赞关注和转发，谢谢。

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