跟父母们聊天时，很多人都有这样的烦恼：“孩子不爱读历史，怎么办？”
俗话说“文史不分家”。
历史在孩子升学考试中占的比例越来越大，分析历年高考文言文阅读，不难发现，精选的章节，皆选自《二十四史》《史记》《战国策》这类史书。
一、活用历史典故。
二、这些历史典故要足够“非常规”。
孩子们如果在小学甚至学龄前，就开始接触历史，激发他们的兴趣，日积月累，将来一定能通古识今，以后的学科学习也会轻松不少。
前段时间，我给孩子选的这套《中国国家博物馆·儿童历史百科绘本》，对培养孩子历史的兴趣，就非常有帮助。
这套书，共5册，每册1个主题，分别是：
用它来开蒙启智，培养孩子对历史的兴趣，早早为学科学习打下基础，都非常适用。
《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》
国内罕见的
专门为孩子创作的历史绘本
书馆团价：79元
我再详细说说，为什么要推荐这套书：
给孩子看的历史，在知识上一定要严谨，同时还要有趣。
这套书，就把严谨和有趣，结合得特别好。
中国国家博物馆，是我国历史文化艺术殿堂，是中华文物收藏量极丰富的博物馆之一。国博的社教队伍，长年接待儿童观众，拥有丰富的博物馆授课经验。
文字内容都来源于馆内资料与考古实际发现，真实可靠又贴近孩子年龄特点。
中央美术学院绘本系，是全国优秀的培养儿童绘本创作人才的专业院系。聚集了大量的懂绘本、懂儿童、懂插画的专业绘本画师。
这套书，真的是强强联手，历时三年，精心为孩子们编纂的。
把这样的历史绘本拿给孩子，可以说是给他们的成长献上了优质的厚礼。
本书荣获国内十多项大奖，央视和其他媒体争相报道，包括新京报、新浪读书、中国教育报等。
用儿童视角讲历史，简单又有趣
这套书，突破了以往以朝代更迭为线索的历史讲述方式，而是以孩子的兴趣和需求为出发点，分5大主题讲述历史。
《家，我们从哪里来》讲述了中国人的家族起源、姓氏，古代孩子的成长过程，我们住的房子的演变，以及中国人“团圆”的家庭观。
《我们怎样走遍世界》讲述了古时候的车马、船舶、桥梁、道路、大运河、郑和下西洋等中国人开拓交通、认识世界的故事。
《我们祖先的餐桌》讲述中国人饮食文化的起源和发展，人们如何获得食物，酒、盐、茶的食用，外来食品的引进，以及丰富的菜品等。
《大河，我们的开始》讲述了黄河、长江、辽河等的原始文明起源，古人是怎样利用水来生产生活，建造城市，建立文明的。
《商贸，从贝壳到丝绸》讲述典型的圆形方孔钱的出现，商人的由来，丝绸之路、城市商业街的故事，走街串巷的货郎等等。
整套书，涉及家庭、交通、饮食、商贸、大河等方方面面的知识点，内容非常丰富。
每个主题，都有基本的脉络可寻，比如，《商贸，从贝壳到丝绸》这本，讲钱是怎么来的。
先是讲原始社会时期，人们物物交换：
然后为了满足更深层次的交换需求，发明了贝币：
到商代晚期，贝币不够用了，人们发明了各种各样的金属货币：
从左到右依次为：空首布、安阳之大刀、铜贝币
后来，秦王嬴政统一六国，也统一了钱币。
到宋代，人们发明了世界上早期的纸币——交子。
这种以孩子视角，一一追究，娓娓道来的方式，把知识点很清晰地提炼了出来，也更加贴近孩子的认知。
孩子们能感受到历史的进程，又能学会寻找事物背后的规律，养成善于发现问题的习惯。
历史变得简单又有趣，孩子会轻松爱上历史。
72件国宝级文物
深入讲述文物背后的历史
这套书，从国家博物馆140余万件藏品中，甄选出了70余件国宝文物，将文物画进画中，让历史也“活”起来。
比如，在《大河，我们的开始》这本，给孩子们展示了“涡纹四系彩陶罐”：
陶罐出土于黄河附近。生活在那里的人们见过黄河安静流动，也见过黄河巨浪滔天。他们把平时看到的不同样子的黄河，生动地画在了陶罐上面。
孩子们读后，就会对古人的智慧，有更加深入的认识。
“文物名片”和“时光中的宝物”两个栏目，提供了完整的文物信息，古人的生活，在孩子们脑中，一下子就立体起来了。
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文章标题：历时三年，国家博物馆推出的高水平儿童历史百科绘本！荣获10多项国内大奖！精选五大历史主题，有趣有料，让孩子轻松get历史！发布于2021-07-13 15:07:17
