孔子则并非一教主,也没有形成一种宗教。第一:孔子无庙或礼拜堂,孔庙与耶、的寺院教堂不同。我国各省、各府、各县均有孔庙,但并不举行日常礼拜,只是有重要的祭祀大典时才行礼,与各宗教的教堂不同。第二:不论佛教基督教、回教,他们均有特别的信徒,如和尚父、牧师等,用以专门宣扬其宗教教义但崇奉孔子的,并无一批特别的信徒专门从事宣传。故就形式上言,信仰孔子的人,并不比信仰别的宗教为少。除了我们五万万以上的中国人外,尚有日、韩、越诸东方民族,且有了二千多年的历史
 
何以崇奉的人会如此之多,且迄今不衰?这完全由于孔子本身的伟大人格精神感召,且孔子的教义亦实有一能普遍深入广大人心的力量。力量在哪里呢?今天不能尽述,我现在只举出论语一书,乃其平常讲话经人整理而编成。今日论语已被译成世界国语文,只要是关心世界文化人生思想的人,无有不读。各位同学如尚未读,则赶快读。如已经读过,则还得反复再去详细读。
 


在《论语》中,可看出孔子教义的全体。孔子并不注重如何教,而是重视如何学。故我们称孔子为教主是不妥的。其根本精神不在教人,而在自学。但他并非只学某种学问或知识,而更重要乃在如何做人。
 
《论语》开首第一篇第一章即说:“学而时习之,不亦说乎?”其第一字即为“学”字,是要常常学,时时学,永远地学,一辈子去学。
 
孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”他的一生,就一直是在学。不仅自己学,并且希望大家来同学。故说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”意即共学。
 
又说:“吾非生而知之者,好古敏以求之者也。”又说:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”即自称“好学”。
 
孔子一生,即是学的人生。他教人亦希望别人与他同样去学,并非有其他一套高深哲理。故孔子在《论语》中给人的教训,也并非千篇一律,大都是教人实践去学。也并非教训全体人,只用一句话表达。
 
故孔子回答学生同一问题时,也常有不同。如问“仁”,孔子回答亦并非用理论去解释,而是告诉学生们如何去实践、去学。
 
孔子答颜渊问仁,曰:“克己复礼。”意即如何自两者去学,去下功夫,即可懂仁了。孔子再答其具体的细目为“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”
 
又如孔子答仲弓问仁曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”总之,教人在日常生活中去实行。
 
后人称孔子是“大成至圣”,但他当时很谦虚地对子贡说:“圣则我不能,我学不厌,教不倦。”子贡曰:“学不厌,智也;教不倦,仁也。仁且智,夫子既圣矣。”其实仁且智,就是圣善的至高境界。总之,孔子教我们最重要的就是要一辈子去学如何做人。
 
——钱穆先生《新亚遗铎》


自问我一生内心只是尊崇孔子,但亦只从《论语》所言学做人之……我一生最信守《论语》第一章孔子的三句话:“学而时习之,不亦说乎。有朋自远方来,不亦乐乎。人不知而不愠,不亦君子乎!”这是教我们一个人的做人之道,亦即是教我们做学问的最大纲领。我自七岁起,无一日不读书。我今年九十三岁了,十年前眼睛看不见了,但仍每日求有所闻。我脑子里心向往之的,可说只在孔子一人,我也只是在想从《论语》学孔子为人千万中之一二而已。别人反对我,冷落我,我也不在意。我只不情愿做一孔子《论语》中所谓的小人,“人不知而不愠,不亦君子乎!”……看重我们自己的传统文化精神,必需看重儒家思想为之作主要的中心。换句话说,看重中国历史绵延,即无有不看重儒家思想。儒家思想内在一面有其永不可变的外貌,如修、齐、治、平皆然。另一面亦有其随外面时代需要而变的内在思想,如孔孟程朱皆是。举个简单的例子,孔孟同属儒家,但孟子思想与孔子亦有所不同。这因时代变,思想亦必然随而变。但在追随时代的不断变化中,有一不可变的传统精神,是我们最该注意的。今天的世界,交通方便,全世界如一国。我认为儒家对今天以后的中国,仍当有其不可磨灭的贡献。其对世界文化亦自有其应有之影响。


——钱穆先生《九十三岁答某杂志问》


钱穆(18951990),史学大师国学大师。曾任北大、清华、西南联大教授,创办新亚书院。著有《国史大纲》《国史新论》《中国历代政治得失》《中国历史研究法》等1700余万字的史学和文化学著作。
钱先生说:任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国已往历史,应该略有所知。所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。


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文章标题:钱穆先生:孔子教义的全体,及其深入人心的力量发布于2022-02-01 22:50:39

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