学过梅花易数的人都知道一卦多断。一卦多断就是通过一个卦断一个人多件事,或多个人多件事。一卦多断,往往最能体现一个卦师的真正预测水平。因为仅仅只用一个卦就能把一个人不同的事情通通理顺清楚。或者通过一个卦把不同的人不同的事情理顺清楚。这个一卦多断对于学习研究梅花易数的人是一个挑战,对于经常用梅花易数为人预测和断事的人也是一种水平的检验。那么我今天就为大家分享一个一卦五断的案例,虽说是五断,其实确切的说也是五个人的卦象对应。这种对应我们通常也叫应卦。
希望能从这个应卦案例中能让大家学习到一些技巧和理论,并掌握一些经验方法。
我要分享的这个卦例是:
这是我昨天晚上18:07突然心动而起的一个卦。
大家都知道,昨天是正月十五。天黑的时候,我想登凤凰山。因为很久没有登山锻炼身体了,就想登一次凤凰山,透透空气。同时上山顶看看焰火烟花。可是登了一半,突然想起来一会中央一套节目要播放十五联欢晚会。这么一想,在半山腰就停下了脚步,转身回来。一边走一边望着天上的月亮,不禁无限遐思。脑海里全是新的一年的宏伟蓝图。
这时忽然一个学生在微信上给我发了一个200元的红包。并问了我两件事情,一个是工作方向,一个是感情问题。我就根据这个卦和他问我的时间卦,二个卦合在一起为他一一解答。通过卦象看让他应该去南方发展好,并看出他目前应该是要在介于两个女人感情之间难以抉择。
回到家里,又看到我的弘易讲堂群里有一个正跟我学习的网络学习班学学员正在发红包,就马上抢了一个。随后在群里发表了两段讲话。当然学员也对我的讲话给了回复。
不一会儿,就见这个学员给我私信发了一个他的学生跟他的聊天记录。他的学生是一个小女孩,刚刚考研成绩出来,三门成绩都不错,只有一门英语成绩与往年录取成绩差了二分。所以想问问这英语最后能不能过。他想让我帮着给看看,结果我给拒绝了。当然我给他说了我之所以不看的原因。我这个学员最后也对我的做法表示理解。
晚九点多,一五十多岁的从前女客户,微信想让我给看看事情。我当时觉得有点累。又因为正在看正月十五联欢晚会,所以就委婉的往后推迟了一下。我告诉她今天时间太晚了,而且晚上断卦也不好,明天再看吧!她听了欣然同意了。
从上面发生的事情我们可以看到,一共有五个人出现。事情如下:
1、我———上凤凰山,半路折回。一边赏月,一边浮想联翩,规划2021年“宏伟蓝图”。
3、学生乙———微信群里发红包,我凑热闹抢了一个并发言。学生也说了心里话,发表了感慨。主要是感慨如今名师难遇之时,特别应该珍惜当下,
4、女大学生———考研成绩出来,因为二分之差纠结闹心。让学员找我看看,我拒绝。
5、五十多岁女———想看卦,还没有说什么事,我就告诉她改日再看。
———今天早晨她早早就联系我,问了我她的婚姻和儿女情况。
下面我们就用这个卦来一 一对应五个人的不同事情。虽然下面的描述可能会让初学者感到有些烧脑,觉得很难理解,或者很难跟得上。但是如果你能耐着性子认真看完或者多看几遍,我想一定会有意想不到的收获。不信就请跟我的思路往下走起。
为了更好的让大家看明白,我在这里就模仿一下说书人的方式:
花开五朵 各表一枝!
既然说到花,在这里就先插一点东西。请大家先仔细看一下这个卦,不知道这个卦是否看着眼熟呢?
凡是听过我的梅花易数讲座的,或者看过梅花易数古书的,应该都能记得邵康节梅花易数的由来之卦:
大家看看和我起的卦是不是有点相同呢?
是不是只过是主卦和变卦位置互换了一下呢?
如果从体用卦来看,我们都知道,前面的卦是先凶后吉,后面的卦先吉后凶。
但是看过我的视频讲座的人,应该都晓得,体用断事往往不如太极断事。所以下面我就用太极断事方法,给大家来讲解每一朵花。
首先拿这个卦看看卦中
第一朵花——我
主卦泽山咸,土生金,往上生,艮为山。这是要上山,登山。兑为半,泽山咸为半山腰。那么谁登山呢?互卦天风姤,直读老师。是不是对应上我了!再看巽卦为思维为风,乾卦为大脑。天风姤,一路在想事情。巽为风为变化,乾也为决定。天风姤,突然间做出了决定。天风姤为大转身。泽山咸,然后在路上往天上看。兑为看,乾为圆,泽天夬,看天上圆圆的月亮。天风姤,月亮高高挂。风火家人,无限遐思。泽天夬,21年。接着再表
第二朵花——学生甲
巽离为书信为消息,兑为小,下卦兑巽离为微信。艮和离组合,为学生。泽山咸,学生问事。问的对象为天风姤老师。问的事为泽火革,问女人。天风姤,老婆。天风姤,该男是光棍。兑放在互卦上,为小光棍。根据泽火革,断心中想着两个女人。天风姤,一个大女人,泽山咸,一个小女人。根据泽山咸,艮土生兑金,去年秋天喜欢一个女人。木生火,火生土,刚刚有一个女人。结果反馈确实如此。而巽木克艮土,目前选择困难。泽山咸,我告诉他重点放在秋天的女人身上。山风蛊,谨慎与最近的这个女人相处。因为巽为骗。泽山咸,要出门。山火贲,最好去南方。兑为利,离为名。泽山咸,山火贲,名利双收。最重要是,山火贲,止于女,最后会有一个女人进门。下面再表
第三朵花——学生乙
山火贲,学生。泽山咸,土生金。往外拿钱。山火贲,红包。天风姤,总金额五十元。泽天夬,一共发二十个红包。泽山咸,说点肺腑之言。泽火革,说心里话。兑卦挪到互卦上,兑乾巽,老师也说了话。
第四朵花——学生乙之学生
泽火革,该女孩有心事。离为学习为成绩。兑为二。泽火革因为二分之差而难受。离火挪到主卦下,兑为开心,艮离,为开心,三门课程不错。乾为一,巽为疑,天风姤,一门犹疑。离为雉,为鹰,谐音英,兑为口为说,为英语。泽火革为英语。火克金。英语克少女。泽山咸,学生乙想帮少女。兑挪到互卦上,兑乾巽问老师。巽木克艮土,老师先拒绝学生。火克金,后拒绝女孩。原因是泽火革,不想早早伤了少女。"三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”——此卦真是难违我,也难为了我的学生——两位老师。
第五朵花——一五十多岁女人
巽为女人,天风姤,为老女人。乾在巽头上,为女人的男人,泽天夬,为问男人。天风姤,想知道何时有男人。巽木生离火,关心女儿。泽山咸,儿子要高考。山火贲,问女婿如何。但是天风姤,金克木。我委婉拒绝。木生火泄体,有点失望。‘泽火革,我说第二天白天再看卦吧!泽火革。她说好的。风火家人,结果第二天上午就开心的找我看了。
五个人,多件事。一卦多点对应,你学会了吗?
孙绍普
2021年2月27日
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文章标题:孙绍普梅花易数案例解析——一卦五断发布于2021-04-18 17:48:18