#八字进阶


/无常




 

德经》:道生一,一生二,二生三,三生万物。

一而二降维为阴阳,二而一升维为太极。一从道来,那么道是什么?

我们原来的认知,包括现在社会上经常会听到有人讲,道是规律、是法则。

那现在结合之前讲过的内容,想想“道”到底是什么?

“又是归宿,又是起点。”(D老师

先给大家看几幅图吧,第一幅是这个:


这个图是别人做出来的,我们借来用一下。

图中可见,人脚下站的是书本,用来代表他们的学识和认知。

你看最左边那位学的知识不多,认知不多,眼前一片春暖花开的景色,他可能会觉得生活中充满了和谐与美好。

中间那位是学到一些知识,有了一定认知。他眼里笼罩的是黑暗,是乌云蔽日的景象。

他开始意识到这个世界这个社会好像不是想象中那么美好,存在着一些不公平,尔虞我诈,争名夺利。

就像学生年代,纯洁而美好,平顺安逸而没有风浪,对未来充满想象。

进入社会后,可能就要经受来自生活的鞭策,会遇到各种问题,各种事情。

也可能经历预想不到的风险,而且这个过程会很漫长。

之后,随着学习认知不断的提升,到了最右边那位。你看他下边的书本越摞越高,越摞越高。

直到穿透这一片迷雾,突破这一层障碍,乌云散去,阳光又现。生活又充满了希望,内心充满光明

这三种境遇,大概就是一个人成长过程中都必须经历的阶段。

根据二八定律,处于第一种和第三种的人群都是少数,更多的都是第二种情况。

这个跟年纪没有必然关系,年纪可以影响阅历,但阅历可能是让人成长的,也可能是让人堕落的。

主要是跟认知有关系,认知决定心境,心境决定态度。

自己作为生活中的一份子,在生活中阅历成长,又把经验反馈给生活。

我们的短期目标当然是成长为第三种类型,不管经历了什么,都要时刻葆有希望,不忘初心,尽量不要让黑暗吞噬你。

它就像一个漩涡,又像一个黑洞,充满了诱惑和陷阱。

从来都是堕落容成长难。教员说:人间正道是沧桑。

站在阴阳的角度,光明是我们追求的,黑暗自然是不好的。

但越是黑暗的时候,光芒也会显得越发耀眼,越发珍贵。

星星之火可以燎原,能否守护住那星星之火,是决定一个人成长或堕落的根本。

 
 


 

第二幅图是马斯洛需求层次理论:

它也是这个意思。人所在的位置不同,看到的东西不一样,对世界的认知就不一样,需求的东西自然也不一样。

这些都是跟我们切身相关的东西,你在哪儿,你需求什么,你能看到什么,你的认知到底是什么,你会怎样去评判一些事情。

另外它是一个金字塔结构,越是在下面,需求越基础,人群也越多。

而越往上越尖端,需求的等级越来越高,人群也越来越少。

从普通人走向精英阶层,最终站上顶端,犹如万人走在独木桥。


正所谓千军易得,一将难求。物以稀为贵,人以达者尊。

 
 


 

然后,我们再看一幅图。

我不知道原来跟大家讲过没有,大自然、造物主是很奇的,在自然界都有我们的老师,只要你能发现,处处都能学习。

就像这张蜘蛛网,表面平淡无奇,实际很有规律。

最中心那个点,其实就是太极的位置。而作为狩猎者的蜘蛛就是在中心掌控全局。

从中心不断的往外散发,不断分化。而那最外层,你可以把它想象成是命学体系的十神层面。

观察这些线条,由竖线和环线构成的整体,每小部分又都像一座金字塔。

竖线所延伸出来的,是不同阶层。环线所围成的,是同一阶层。

如果把一条竖线当成一个学科,我们从它的外延,不断的往里学习深入。

这时候的每条环线,都构成了每个阶层、每道槛、抑或每道瓶颈。

所以要想达到终点,我们有很多路要走,很多瓶颈等着突破。

而每突破一层,自然是一层认知,一重天地

当你身处最外层的时候,两条竖线之间的距离是不是最远呀,这叫隔行如隔山。

你越是在最外层最底层,这两个行业越是毫不相干,你不会感觉到它们有什么一样的地方。

但是,随着大家在各自的行业不停的往上提升,不停的往前走,是不是这个距离它越来越近了。

每条竖线最终都相交到一处,是不是叫条条大路通罗马。

是不是万法归宗,是不是好像又全都一样了。

所以,我们学习的目的是什么,就是让认知不断的深入一些。

让胸怀更宽广一些,让视野更开阔一些,能看到的东西更多一些。

行业不分优劣,都是法门,都是渡人舟。

或许有快慢,如自行车和飞机,但本质没区别。

不用羡慕别人有飞机,那并不一定适合你,只有适合的才是最好的。

你的成长,不是要跟别人相比,永远都是跟自己。哪怕一辈子只前进一步,那也足够。

哪怕原地踏步,也不用过于焦虑,至少没倒退。而多数人都是在堕落的。

当你工作中遇到瓶颈的时候,最普遍的一种行为是什么?

是不是会考虑换个行业。蛛网上是从一根爬到另一根上。

但是,你爬的时候可不是往前爬的呀,而是绕圈平移。

你甚至还要从头开始,再往前爬,而当你爬到那个点的时候,你可能又遇到瓶颈了。

所以,有些人比较浮躁,好奇心重,对什么都感兴趣。

想学这个,想学那个,在外围这一圈爬来爬去,就是很难往里深入。

不是说这种事情一定不好,在迷茫的时候,每个人都可以多去尝试一下,尽可能找到最适合自己的那条路。

而这之后,你就应该沿着这条路一直不停的往前走。

遇到困难遇到瓶颈再正常不过,要想办法去克服,要有不畏艰难的勇气。

否则的话,你学的东西很多,你的阅历很多,但是你的层次很低。

你深入不进去,看着博学多才,能说会道,但实际博而不精,中看不中用。

但凡你想成长,想有个新的自我,最终都还要直面你的瓶颈,还是要不停的往前去突破。

蜘蛛是站在最中心的那个,层次最高的,当然这是对它这个物种而言。

所以很多时候,不起眼的事物是能给我们一些启示的,因为规律性的东西是相通的。


其大无外,其小无内,只要你还在这世间,它就有世间的一些规律在。

 
 


 

最后,再回到开始那个问题,道究竟是什么呀?

“那个最高点。”(D老师)

那个最高点,肯定不会是道,它最多只到太极的层面。

“道是自然,道是宇宙。”(F老师)

它肯定也不会是的,你要说宇宙,说自然,它最多也只到太极的层面。

宇宙、自然都是个概念,都是“有”的部份。

那你说,是规律和法则吗?

肯定不是的。你既然提到规律和法则,自然就有不规律、有违法,它的层面最多在阴阳层面吧?

你要说规则,那么是谁的规则?而那个谁,它可能层次还要更高一些,是太极的。这个明白吧?

似懂非懂也无所谓,反正应该是能大概明白一些的。所以,你说“道”到底是什么呀?

“没概念的东西。”(D老师)

“一种能量。”(Z老师)

这个呢,其实就跟大家常常听到的那些词,如“花非花”,“道非道”,有大概类似的意思。

可道,非道;是道,非道;既是它又不是,既有它又没有。

你一说它有,肯定就错了,你一说没有,那也错了。

你一说是规律,肯定是错的,你一说不是规律,它也是错的。

你怎么说都错,但是怎么说可能又都对,就没有这些概念,有没有大概知道点意思?

所以,我们是不可能把它去量化的,不可能把它表达出来的,在语言层面叫词穷。

在讲三界二十八天的时候,用最穷极的语言词汇来形容,叫非想非非想天。

非想,非非想。已经是语言所能穷极的了,这还都不够。大家大概知道这个意思就行了。

所以,它不可能是规律和法则,因为这层次比较低。

道,跟,跟,它是类似的东西。禅是什么?你怎么说都错。佛是什么?你怎么说都错。

我们最终的目的,当然是为能成佛为能入道你看看,路还远着呢。

很多时候我们都只在五行层面,连四象都驾驭不多的,何况更高层次的东西呢。

但是也不要因为久远,就丧失信心。路遥知马力,日久见人心。一步一个脚印,功到自然成。

 
 


 

理解了道是什么,那么法呢,什么是法?

法,从名词理解,法则、法理、规律。

其实真正能代表规律和法则的,就是这个法字,而不是想像中的道。

什么是规律?规律的本质是束缚。

万物从“有”而来,“有”即存在它自身的规律,必是有法可依,是万物必须要遵循的准则。

就像蛛网,就像雪花,都有其自然的结构。

这个自然,就是规律。这个结构,就是法的彰显。

而这张蛛网,就是蜘蛛的世界,同时也是它的束缚。

我们是“有”的一部分,自然会受着规律的束缚。

所谓顺道者昌、逆道者亡。这个道的本质还是法,是法在维系着世界的正常运转。

法是渡人舟,人人不同,法法不同,所以叫方便法门。

法无好坏,好坏由心所生。佛法不废一法,不偏一法,万法皆是佛法。

从蛛网的例子也能看到,最后万法归宗,统归一处。

所谓大同世界,求同存异,包罗万象。越少分别,也就越少争斗。

一个人是不是走在正道上,你看他对待学习的态度就知道了。

正向的学习,最后会越学越包容,越学越谦虚,越学越客观。

相反的,如果越学越狭隘,越学越狂妄,越学越自负,那就要出问题了。

学佛三日,佛在眼前。学佛三年,佛在天边。本质上说的也是这个。

我们所接触的命学,也是一个法门。

纵观整条脉络体系,就能发现,由术及法,直至入道,都没问题。

只是,重重天地,叠叠环绕,几十年、数百年难以寸进。

直到现在,社会上主流的方法都还是最表层的十神法,切实的在以皮毛窥大道

就像那郁郁葱葱的大树,错综复杂的枝叶,巍巍壮观,却离主干越来越远。

有幸往里进一步,却又会错认支干为主干。门派林立,各说各话,好不热闹。

学习,需要努力,更需要缘分。如果缘分不到,那就先好好努力。

而缘分的鉴别,又需要一双慧眼。

视残羹为珍馐,以珠玉为瓦石。从前、现在、乃至以后,都会一直存在。

欲成其事,先正其心。各位且行且珍惜吧!

 
 




文章摘自2021年11月7日课堂笔记

李膺主讲

肖老师记录


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/诸恶莫作 众善奉行

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文章标题:命理笔记:从“道”和“法”的概念,谈谈人生的几个层次发布于2024-04-29 18:38:56