与古为徒楚雄师范学院书法学专业临帖展（隶书）——2018级书法班

2018级书法班合影

教师课堂指导示范（指导教师：刘星振）

展览交流

班级通临礼器碑

叶玲 女 1998 湖南省永州市双牌县人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

   认识了更多的隶书字帖，学习到更加丰富的隶书技巧。

临《西狭颂》

临《礼器碑》

杨培令 男 1997 云南省曲靖市会泽县人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

令不才，顿首思之。学隶半载乃入“书法”。深受吾师之教诲，令谢之!不敢高谈所获，只敢扪心自责、自问，学之如何，可否满意也？头撞南墙，吾将南墙推之!增书道志气。吾乃初心不忘，令之道路。书法如酒似夜，让人沸腾、迷醉、放肆，而隶书像茶若晨，让人冷静、清醒、克制。隶书，吾心中之妇，不可乱为也，不像草书，吾心中之情人，可抒情达意耶!因而隶是书艺之基石，非学不可，要奋力攻之。

       戊戌末学隶半年培令记之于滇中威楚。

临《三老碑》

 临《开通褒斜道刻石》

杨萍 女 1999 云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

隶书起源于秦朝，改篆书圆转笔画为方折，书写效果略扁宽，讲求“蚕头燕尾”  “一波三折”。它是一种很美的书体，。在一定的学习之后，增添了对隶书更加深刻的理解，同时隶书技法也得到了提高。希望之后的学习能够有更加大的提高！

临《西狭颂》

 临《朝侯小子残碑》

刘天星 男 1998 云南昭通市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业，师从刘星振老师。

学习心得

时光荏苒，一学期的隶书学习飞快过去，我有一些话想说。书法的学习，不是一蹴而就的，它是一种甘于寂寞的艺术，唯有脚踏实地，下极大功夫才有可能收获一二。隶书的临摹学习也不外乎如此，在刘老师的带领下，感觉如有神助，进步如飞。虽水平依旧不堪入目，但较之刚学习隶书那时，可称可观了。更重要的是，从刘老师处学习到隶书临摹的方法，不单单是技法上的东西，学书理念，学书该有的心态，都让我受益匪浅。取法乎上，汉碑是必临的，可又不仅仅局限于汉碑，刘老师让我们放宽视野，上至汉碑，下至清隶，汉简，墓志，碑碣，石表无不有所涉猎。我觉得，学书就犹如餐饮，主菜须有，配菜也必不可少，如此营养才能丰富。我想自己在隶书取法上趋于庙堂一路，庄严大气，不失稳重。希望在接下来的学习中，戒骄戒躁，再攀新高。

临《西岳华山庙碑》

临《武威王莽新简》

吴瑞萌 女 2000 云南省昆明市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

通过本学期的隶书学习，我收获许多，进步许多。首先，在对隶书的整体理解上我有了新的认识，它是一种独特的艺术，其艺术特性的构成和明朗化是在隶变中形成，使汉字有了丰满的艺术特性。其次，改变了我对书法审美的观念，在结字与章法上有了新的认识，对于空间与线条的安排也有了新的感悟。最后，在本学期的学习中，感谢刘星振老师的耐心教导，在将来学习书法的过程中我会更加深入探究书法艺术。

临《三老碑》

临《朝侯小子残碑》

何沙玲 女 1999 湖南省岳阳市平江县人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

古朴自然，随心随性，不骄不躁，沉着稳重。

临《三老讳忌日碑》

临《居延汉简》

张金迈 女 1998 河南省濮阳市人

共青团员，现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

通过半学期对隶书的学习，使我明白了隶书并不只是之前所简单理解的扁、宽、横向惯气，而是有复杂多变的字形以及有趣的态势。在书写方面；之前认为技法最重要，而现在认为写字要讲究自然，不要刻意做作与描摹，不要拖洗带水牵连笔画。同时，通过学习临摹多种隶书，发现自己较喜欢挺峻流丽、清劲秀逸一路的。所以，选择《礼器碑》作为今后发展的主攻方向。

临《赵之谦》

临《礼器碑》

黄兴敏 女 1998 云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

隶书是五种书体之一，隶书要求自然性，书写性，线条力度；用笔要精炼，书写要自然，注意仔细看帖，但不能为了追求形状而忽略了其用笔的自然性，字的结构，字形要准，抓住其结构，把其空间结构准确表达出来，扎住精妙之处，掌握其特有的风格，把特点一一表现出来，把古质的东西表现得淋漓尽致，体会其中的韵味。

临《乙瑛碑》

临《礼器碑》

杨杞超 女 1999 云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

隶书的特点：（1）隶书的结体改篆书的形象化而为点划符号化；（2）隶书的字形改篆书的圆长而为方扁；（3）隶书的笔画有折无转，并有波挑，方笔和圆笔兼用。  隶书书写时应注意的问题：（1）执笔与用笔；（2）纸张和笔墨的选择；（3）与楷书书写的区别；（4）运笔与结构的处理；（5）隶书章法的安排，纵成行，行成列。   我们在写字前要做好静心，认真，求精不求多，我深有体会，无论做什么事都要一心一意精益求精，不要图多，心中要有一个愿望，一定要把这事情做好，定好目标，一定能成功，我们要学习那种认真，勤奋，自觉的精神。

临《邓石如》

临《史晨碑》

李婧 女 1999 云南省红河州河口县人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

在不知不觉中，已临近学期末，度过了我的大学生活的八分之一。这学期由刘老师授课，学习隶书技法，可以这么说，我从高三时学习书法开始，就是从隶书开始的，首先接触的隶书就是《曹全碑》，当时对书法的感受就是把字写得好看，写得赏心悦目。但经过这一学期对隶书的学习让我对书法有了更深刻的理解,练书法，写字，并不只是把字写得好看，同时还得注意以下几点:      一、对写的碑刻的历史背景，也就是对碑的认知;      二、对细节的刻画，结构的把握，线条质量的把控;      三、对碑的整体气息的深入理解。     我喜欢临摹气势磅礴的大字，但也喜欢欣赏精妍，秀美的小字，写字不仅要注意“形质”，也得注重”神采”。练书法可以修身养性，陶冶情操。所以，我希望在今后的学习中,我能提高自己的专业水平，也可以完善我急躁的性格，让自己变得更优秀。

临《韩仁铭碑》

、

临《邓石如楹联名品》

向婷 女 2000 云南省红河州建水县人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

隶书也叫“隶字”、“古书”。分为“秦隶”也叫古隶)  和“汉隶”(也叫“今隶”)。隶书的出现是古代文字与书法的一大变革。学习隶书，要掌握它的字形结构和基本特征。汉隶的特征为取横势，突出横画，“蚕头燕尾”，给人以雄放洒脱、浑厚深沉之感。不知不觉，大一的第一个学期已临近尾声，学习了近四个月的隶书，认识了许多不同风格的碑帖：方劲古朴的、秀丽飘逸的、古拙雄浑的等。同时，也感谢刘老师的细心指导，让我更好的学习书法。

临《史晨碑》

临《西狭颂》

谢太兰 女 1998 云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

隶书风格多种多样，汉隶碑刻、摩崖刻石、清代隶书等等。我们可根据自己的情况进行选择。  写隶书，同样需要我们认真分析每一个笔画的起笔、行笔、收笔。有的碑刻因历时久远，很多字已经看不清了，就需要我们在书写临摹过程中要仔细认真的分析每一个字。  隶书比较好上手，但随意不是随性，不同的帖会让人有不同的体验，例如：《曹全碑》给人的感觉是清俊秀丽，端庄优雅；《礼器碑》则是“瘦劲如铁，变化若龙”而清代人的隶书大多是厚实奔放。

临《史晨碑》

临《邓石如》

杨美芬 女 1999 云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

隶书之名源于东汉，它的出现是中国文字的又一次大改革。《石门颂》潇洒自如的波挑，体现着人文大自然书写的开放情怀，有独特的艺术魅力，是历代书家关注和借鉴的经典范本。

临《曹全碑》

临《石门颂》

游福建 男 1998 云南省文山州麻栗坡县人

现就读于楚雄师范学院书法学专业，师从于刘星振老师。曾入展“楚雄州第三届书法临创展”

学习心得

时光流逝，岁月如梭。一个学期的隶书学习已马上告一个段落，在刘老师的辛勤指导下，对于隶书的书写有了很大提高与认识。书写伴随着快乐，让我体会到书法魅力的无边无际。认真研习经典法帖，从中吸取精华，从而使自己受益匪浅。隶书是我国书法艺术长廊中一颗璀璨的明珠，隶书上承先秦篆书，下启魏晋楷书。以古今文字分水岭的特殊地位镶嵌在书法艺术长河中。它以独特的艺术魅力和较强的实用价值历经两千年而不衰。

临《邓石如楹联》

临《张迁碑》

沈静 女 1998 云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

不知不觉，这学期就到了期末，在这个学期的学习过程中，非常感谢老师们的虚心教导，使我们对隶书掌握了一定的基础和有了更深一步的认识，还记得去年这个时候，我们还沉浸在艺考的学习中。慢慢的，我开始喜欢上了这门古老而传神的艺术。刘老师带领我们从一开始的曹全、礼器、张迁、石门、简牍到后来的清代隶和作品，跟我们讲各种碑的历史、风格特征和为我们做示范，与我们亦师亦友，让我受益非浅。

临《邓石如》

临《朝侯小子残碑》

刘义星 男 1999 云南省文山市人

共青团员，书法启蒙廖宗柏老师，后师承王恒老师，马延召老师。现就读楚雄师范学院书法学专业，受教于楚雄师范学院人文学院诸师。“楚雄州纪念改革开放四十周年书画展”作品入展，“云南印社第十九期篆刻网络展”作品入展。

学习心得

書之妙道，神彩为上，形质次之，兼之者方可绍于古人。一语点破，学书当以形写神，形神兼备。樱花尽绽，寒冬将至。大学的第一学期已接近尾声，通过一学期的隶书学习，从汉代隶书到清代隶书，在刘老师和各位同学的帮助下，我更多的认识到了汉隶的古拙与霸气，唐隶、清隶的跳跃与飘逸。从碑刻的古朴再到摩崖的浑厚，使我更深一层的认识了隶书。书法，不单只是写字，更能陶冶情操，修身养性。欲书先散怀抱，要写好字，就需凝神聚气，用持之以恒的耐心和永不放弃的坚持去完成。学书半载，辛得良师益友相助，使我的学习隶书更为轻松快乐。我将秉着一往直前的信心，以古为徒，以师为友，静心思考，虚心学习，不忘初心，方得始终。

临《里耶秦简》

临《杨淮表记》

徐薇 女 2000 湖南省益阳市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

经过一个学期的隶书技法训练。自己的水平和审美有在慢慢提高。当初是为了考大学选择学习书法。后来慢慢的更深层次的了解后对书法有了初步的认识。来到楚师的这一学期。我们学习了隶书，汉隶，清隶等等。学习了很多自己以前没有临摹过的字帖，了解了更多的书法专业知识。书法不是简单的一遍一遍的的临摹。其实其中很多笔法、结构、章法意识在集训就已经学过。在这过程中，我觉得更多的是思考吧。仔细观察，认真分析。做到真正读懂帖。最后的两周。在刘老师的悉心教导下，勉强写出了两幅作品。反正自己也还挺满意。我自己在临摹小字方面还有很多的不足之处。收不紧，放不开。所以今后我会更加努力。不忘初心，方得始终。感恩师长和同学。成为更优秀的自己。

临《西狭颂》

临《张迁碑》

罗付萍 女 1999 云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

在大学的这一学期里，隶书陪伴了我们整个一学期。我也学到了很多东西，一些更稳重笔法和更加成熟的技巧。在刘老师细心良苦的带领下我们也快结束了本学期的课程，我当然学到了很多东西。让我更深刻的认识了多种不同的碑帖，提高了对书法艺术的认识。隶书书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头尾”、“一波三折”。在学习过程中，要善于思考，思考不同的字帖中不同的用笔，思考字的结构，布局。整体的章法等。同时还了解了到了不同的书写技巧，和不同朝代的书法家的不同书法作品。总而言之隶书技法的学习让我认识到了很多，也知道了中国传统文化的博大精深。

临《曹全碑》

临《石门颂》

李宇萌 女 1999 河南省安阳市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

我一度以为这是一个悲伤的故事从我学习书法开始。然后一学期的隶书技法课，也让我发现写字也是一种享受，当然这也归功于我们的刘老师对我们的指导。

临汉简

临邓石如

彭丽 女 1998 云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

时间过的很快，一转眼，一个学期的隶书技法训练即将结束，在老师的悉心教导之下，我们又增长了不少的专业知识。隶书与行书草书相比，有着独特的美。在学习隶书时，我们学习了秀美一路，也学习了端庄方整一路的。如《曹全碑》变是秀美一路，用笔圆润，衔接尤其精妙，字形端整中有着微妙的变化，不完全对称，《张迁碑》则是端庄方整一路，起收笔多有一些方折，行笔直倔，即便是字内的偏旁，也有一定的错落，形成了空白分割的对比。通过这个学期的学习，我们从实践中对线条质量、字形结构和用笔等多方面有了更深的了解。书法作为一门艺术，有着独特的审美作用，它需要长时间的练习，需要花费精力和时间，所以，我们平时应该多加练习。

临《曹全碑》

临《西狭颂》

陈有波 男 1998 广西省桂平市人

共青团员，现就读于楚雄师范学院书法学专业，师从刘星振诸师，曾入楚雄州第三届临创展，现为楚雄州书法协会会员。

学习心得

岁月流逝，我已习书一年半载。而来到楚师亦有数月，在学习隶书的过程中，收获颇丰，更难得可贵的是在刘老师的指导下，我对隶书的理解日益加深。首先刚开始刘老师就给我们介绍了隶书不同的风格，之前我在艺考时只了解到端庄平正一路。而如今，在刘老师的讲解中，我还了解到隶书也可以写的有章法、大小、枯湿、浓淡等。在本学期中，我们学习了《曹全碑》、《张迁碑》、《礼器碑》、《石门颂》、汉简等。学习过程中，我理解到了三点：  第一：必须学会读帖，因为读帖是训练眼睛的最有效途径。  第二：要学会通过刀锋看笔锋   第三：要训练自己的控笔能力  如果能做到以上三点，那自己的书法道路亦成功了一半，而另一半则是要有自己的情感融入书写其中，如此亦能完成一件好作品。希望终有一日能达到“笔落惊风雨”吧。在此之前，我会刻苦习书，如没天赋，就用汗水堆砌成功的果实！

临《礼器碑》

临汉简

王心福 男 1999 云南省临沧市云县人

共青团员，楚雄州书协会员，曾入楚雄州展、临沧市书展。现就读于楚雄师范学院书法学专业，受业楚雄师院刘星振诸师。

学习心得

从师学习近半载，师言：“与古为徒，以师为友”吾谨遵之，不敢懈怠。立侍左右，谨听教诲。深感师之用心良苦。先习礼器之奇绝，看似严谨不逾规范，一点一画，皆寓其意。瘦动生动。又悟曹全之秀润。用笔圆润，圆中寓方。字形端整而存微妙。再遇（简牍、帛书、摩崖、石刻）等汉隶精品，从中学习其精妙。其中吾甚喜爱汉简帛书和晋朝《广开土境平安好大王碑》汉简之妙：结构平正中见灵动，大小，欹侧微妙无穷，然变化和谐。点画柔中寓刚，潇洒流动，顾盼生姿，提按顿挫，用笔强烈鲜明。好大王收放任其自然，毫无娇揉造作之态，拙趣天然。亦合乎大道至简之理。心系书山，亦得其乐，然高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之……

临《莱子侯刻石》

临《广开途径平安好大王碑》

和继鹏 男 2000 云南省丽江市永胜县人

字文狸，现就读于楚雄师范学院书法学专业，师从刘星振老师。

学习心得

履历秋冬，奔驰万状。不觉已岁尽，隶书结课，陋文一二以记之。未学时余觉隶书鄙俗，不甚喜。初学以《曹全碑》、《礼器碑》二者入手觉威仪端庄、姿态万千，若兰处幽谷、鹤鸣云间，使人心旷神怡。后习摩崖石刻《开通褒斜道刻石》、《石门颂》诸品觉变化莫测、天然古朴，正所谓上通自然之性、下取万类之象，隐隐有量涵宇宙，气吞乾坤之势！再临《汉简牍》其率性自然、流美灵动若雀跃枝头、羊奔崖上。此上仅列一二。此半年所习汉隶、清隶不计其数，所得亦非一星半点。在此感谢诸位老师和同学，望往后余生能共勉共进。

汉简节选

 临《开通褒斜道刻石》

何宝兰 女 1998 云南省文山市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

蔡邕《笔论》中云：“书者，散也。欲书先散怀抱，任情恣性，然后书之。若迫于事，虽中山兔豪不能佳也。”一语道出写字时的状态和对此后人生的影响。从进校开始学习隶书技法的训练，从汉代隶书到清代隶书，从懵懵懂懂到学到很多知识，让自己的眼界又进一步开阔。虽然在学习中有很多困难，但在刘老师的指导下，自己也从中领悟到很多东西，更多的是了解了许多的笔法和章法，而我也会再接再励，继续学习下去。而且想要学好书法，不在一朝一夕，需持之以恒。

临《甘肃简牍》

临《礼器碑》

何燕琼 女 1999 广西省南宁市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

书者，散也。经过一学期的隶书课学习，所得感受颇深，对书法风格有了进一步的了解。它遒劲雄强，古朴厚重，飘逸秀丽而且不失精致。又有隶书者，篆之捷也。书法要投入大量精力和心思，加上自己对书法的理解和领悟，真正做到字不仅有形、形美而且要做到有神，神形具备。往后与老师同学们继续前行，领略书法的奥妙和乐趣。

临《赵之谦》

临《礼器碑》

罗明毅 男 1999 云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

学习隶书，不仅要追求形似，更要追求神似。一些字帖要写出流美之感，而一些又要写出古拙之感。与古为徒，取其精华，去其糟粕。

临《曹全碑》

临《大吉买山地记》

黄汝斌 男 1998 云南省玉溪市华宁县人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

 笔墨润人心 

临《赵之谦》

临《曹全碑》

胡沛 女 1999 云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业，师承刘星振老师

学习心得

通过了一学期的隶书的学习，在老师的辅导下，我对隶书的临摹更为生动，也让我知道了练习书法不但可以让自己的字变漂亮起来;而且可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养很有帮助。

临《张迁碑》

临《居延汉简》

杨丽梅   女   1998   云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

 隶书，有秦隶、汉隶等，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。写隶书须入其形，藏头护尾。书法文化博大精深，书法，讲求的不仅仅是写字，更多的是个人的修养。这一个学期，经过刘老师的细心指导，技法上有了提高，使我受益匪浅，对书法的有了更深刻的认识，在这一过程中还要学会虚心学习，与他人交流，学习他人的长处，而不是一味的自己埋头苦写，这样是不会有进步的。增强对隶书原始文本的解读能力、感受能力、分析能力和概括能力，并逐步深入。在此衷心的感谢老师的教导。

临《吴让之》

临《武威王汉简》

杨进荣   男   1999   云南省楚雄市人

现就读于楚雄师范学院书法学专业

学习心得

我从前对待隶书不是那么重视，自从接触到了隶书技法这门课才知道隶书不仅仅只有乙瑛碑、曹全碑、礼器碑、张迁碑。还接触到了更多的碑帖、刻石。了解到隶书不是我想像的那么简单。我应该要用心去学习，去感受，去了解更多。在书写隶书时，我们应当注意，字的结构变化，粗细变化，阴阳变化，节奏变化等等。希望自己能在以后学习书法的道路上更加努力，加强自己的技法和学到更多的理论知识。

临《张迁碑》

临《居延汉简》

八字命理六爻奇门遁甲六壬太乙神数术数中医：雁岭蘖枝