一、考点扫描:
二、时空坐标:
【阶段特征】主题特征是中华文明的起源与发展,社会形态由原始社会向奴隶社会转变。
三、知识清单:
1、“生活在我国北方黄河流域距今约70-20万年,还保留猿的一些特征,但能直立行走,使用打制石器,会用天然火,过群居生活”的原始人类、属于旧石器时代的是______ 人。发现意义:迄今所知世界上 _内涵最丰富_、_材料最齐全_的直立人遗址是 。
2、我国是农业大国,最早形成“南稻北粟”的经济格局。
① 在今浙江省余姚市河姆渡镇,长江下游,最早种水稻、吃米饭是________人,他们居住________的房屋,以适应南方潮湿多雨的气候环境。会烧制______色的陶器。
②今陕西省西安市半坡村,黄河中游,最早种粟、喝小米粥、吃白菜、芥菜是_____ 人。他们住____________的房屋,以适应北方寒冷干旱少雨的气候环境。烧制色彩亮丽的_____色陶器。
③上述居民比北京人进步,表现为:a、种植农作物,开创原始农耕文化;b、普遍使用磨制石器,属于新石器时代; c、会制作陶器;d、会建房子过着定居生活。( )
④以上说明中国古民实现了“人与自然和谐相处”,充分体现哪家思想家的思想?创立者是谁? ( )、( )
3、台湾民众回大陆祭拜中华民族的“人文始祖”。①“建宫殿,造船只,作衣裳,教挖井,制弓箭”的轩辕氏是 。 ②“尝百草,制耒耜,教稼穑,开交易”的神农氏是 ,死后葬在今炎陵县。今天的耒水、耒阳等地名即因他的发明而命名。
四、湖湘文化史
1、玉蟾岩遗址:位于永州道县,距今1万年左右,遗存的稻谷颗粒是目前世界上发现最早的人工栽培标本。
2、城头山遗址:位于常德澧县,是我国迄今为止发现的最早城址,被称为“中国第一古城”。发现的稻田遗址,是世界上已知的最古老的水稻田,其中还有配套的灌溉系统。
3、大禹治水:禹在治水过程中,“三过家门而不入”,体现其舍家为民 精神,其足迹遍九州,在湖南的遗迹有:南岳金简玉书指点,用疏导方法治水成功。南岳至今留有金简峰、白马峰、禹王碑等大禹圣迹。
4、春秋时期,楚国逐渐控制了湖南地区。战国后期,秦灭楚国后,在湘江一带设立长沙郡。
5、战国时期的爱国诗人屈原,是湖湘文化的开启者之一。端午节划龙舟、吃粽子就是为了纪念他。其名诗“哀民生之多艰!路漫漫兮,吾将上下而求索”。
一、考点扫描:
二、时空坐标:
禹------------汤--------周武王-------周平王------秦孝公-----秦始皇
(世袭制) (分封制) (县制)(郡县制)
【阶段特征】社会形态主要经历了奴隶社会的产生(夏朝)、发展(商朝)、繁盛(西周)、瓦解(春秋战国)和封建制度的确立(商鞅变法)。
三、知识清单:
1、我国第一个奴隶制王朝是A( ),建立者“因治水有功成为中国最后一个部落首领,又是中国最早一个国王” 。建立时间是 世纪 年代。政治制度:后来 继承王位,世袭制取代了禅让制,“公天下”变为“家天下”。
2、B 灭夏,建立商朝;C 伐纣,建立西周;D周平王东迁,东周开始。
3、这种“众建诸侯、裂土为民”制度叫什么?最早源于哪个朝代?这种制度结束何时?
①制度: ②朝代: ③结束:
目的:为了稳定西周初期政治形势,巩固疆土。
依据:血缘关系和功劳大小。
对象:宗亲、功臣等
内容:A、受封者权力:诸侯具有较大的独立性,有管理土地和人民的权力。
B、受封者的义务:诸侯向周王缴纳贡物,服从周王调兵。
实质:确立了周朝社会等级制度。贵族等级分为:天子、诸侯、卿大夫、士。
评价:①积极作用:加强了对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治 范围
加速了全国经济的发展。②消极:诸侯权力过大,容易造成地方分裂割据 。
4、商周文化成就:
①商周青铜器最具代表性的是礼器。当时采用 (方法)制作青铜器。
A、我国目前已出土的最大的青铜器是 。
B、现存最大青铜酒尊,是出土于湖南 宁乡县商代的 。
②我国有文字可考历史是从 朝开始的,是刻写在龟甲兽骨上的文字,称“ ”
5、春秋战国的主要战争:
①春秋时期主要战争:(城濮之战、成语“退避三舍”)双方是 晋国-----楚国 ; 齐桓公第一个称霸,任用 改革(成语:老马识途)。吴越争霸:(成语 )
②战国时期主要战争:齐魏赵:_桂陵之战(“围魏救赵”);齐魏:_马陵_之战(“减灶计”;秦、赵: 之战,“坑杀”赵国俘虏40多万,赵国从此一蹶不振(“纸上谈兵”)。
③春秋霸主:________ 、 晋文公 、___楚庄王 、秦穆公等。
④《战国七雄》P34地图_____、____、____、_____、____、____、____(东南西北到中间)。
6、春秋战国时期的社会变化:
①经济上:秦国水利工程 :A修建时间、人物:战国时期、
;B、功能主要有 、 、水运等作用;
C、影响:使四川成都平原成为“天府之国”,为以后秦统一中国奠定物质基础。
②政治上,诸侯争霸,群雄并起,逐渐出现新的趋势: 。
③思想文化上,出现“ ”局面。
7、★商鞅变法:(运用)
背景:①经济:铁农具和牛耕的广泛使用,使社会生产力水平显著提高。
②政治:新兴地主阶级实力增强,要求获得政治上权利,并废除旧贵族特权。
③军事:为了在兼并战争中获胜,各国纷纷变法,以求 (目的)。
④思想:法家思想提供了理论基础。
时间: 前356年 在位国王: 采用: __家思想。
内容:(1)政治:① ,由国君直接派官吏治理(作用:有利于加强对地方管理)②废除贵族的 ③改革户籍制度,加强对人民的管理;④严明法度,禁止私斗。(作用:有利于地主阶级掌权,有利于维护社会稳定)
(2)经济:①废除_______ ,允许土地买卖;(作用:确立了土地私有制)②鼓励________ ,生产粮食布帛多的人可免除徭役;③统一度量衡 。
(作用:有利于调动农民生产积极性,促进农业发展,实现富国目的)
(3)军事:_________ ,对有军功者授予爵位并赏给土地。
(作用:有利于提高军队战斗力;有利于新兴地主阶级通过军功参政;实现强兵目的)
变法的性质:是一场比较彻底的 阶级的改革。影响:变法促进了经济发展,使秦国国力 ,提高了 , 一跃成为最强大的诸侯国,为以后 。
8、春秋战国思想文化:
(1)春秋思想家:
①“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”观点体现的是 学派创始人老子的辩证法思想 ;他的思想著作在《 》一书里。他主张“ 道法自然 ”,政治主张“ ”治国。
②左图人物:A思想上:创立了______ 学派。“己所不欲勿施于人”体现其“ ”的思想观点;B教育上:兴办 。主张“因材施教”, “有教无类”;学习要积极思考,举一反三,勇于坚持正确意见, “当仁不让老师”。是我国古代伟大 思想家、 教育家。他是 。
(2) 战国时期“百家争鸣”:
①主张“兼爱”、“非攻”;“节俭”、“选贤”是墨 家的创始人 ;
②提出“民为贵,社稷次之,君为轻”民本思想、主张“仁政”治国的儒家代表人物 ;
③提倡“乐天知命”“顺其自然”,追求精神自由,保持人格独立,道家代表 ;
④反对“守株待兔”,主张历史是不断向前发展的,必须进行改革;以法治国;提倡树立君主的权威、建立中央集权专制统治是法家,其代表人物是 。
四、实兵演练:
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文章标题:七上第一、二单元史前文明与夏商周历史发布于2021-05-07 08:40:14