国画｜传统水墨｜第十二课--四柱八字,命理,八字命理,六爻占卜,命理百科-寅午文化

以我为中见西东

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常保立

故宫博物院首席模搨官

故宫博物院摹画组组长

石渠宝笈亲历者

终身聘用专家

国家图书馆特聘教授

博物馆文化学者

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Observing West and East from a median self

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Chang Baoli

Chief Painting Replication Officer of the Palace Museum，Head of the Painting Replication Group of the Palace Museum，Witness of the compilation of Shiqu Baoji ，Lifetime expert Distinguished Professor of National Library，Museum Cultural Scholar.

水墨庄子篇

野马也

尘埃也

生物之以息相吹也

庄子那时的空间是什么样的？

我们现在眼中看到的和那时的空间是一样的吗？

彼时空间已不在

此时空间的我们只能通过只字片语尽量去模拟一个彼时空间

今日

我们用三个不同的角度创造三個時空的世界

詮釋逍遙遊開篇的過去現在和將來

雅希所表达的过去、现在和未来用一对鸟笼分隔的时空限制，过去的鸟是张开翅膀自由自在，有时还能听到从它们身边走过的读书人，手捧竹简读书、畅想，读到尽兴处随手痛饮爵中酒，未来世界中我们所看到的鸟可能已经不存在了，除了外星人和飞碟，只剩下了一张张照片，供人们观瞻，代表现在世界的鸟笼很好的把画面的整体都分隔开来，棒！

西西心里对鲲的未来有很多的担忧，庄子所在的空间是一个没有污染青山绿水的世界，而现在呢，和过去有太多不一样的地方了，到处是高楼大厦，也没有了曾经宽广的空间，笼中鲲时刻都在想着什么时候才能完全获得解放，重归自由，不同的时空中，鲲将何去何从。画面的构思太符合你的内心了，心之所想，心之所向。

小白眼中庄子的世界更为宽广，无论是鲲还是鹏鸟，都有一个宽阔的胸怀，容纳一切可容纳之事，蓝色的天空下满满的书卷气，石鼓和玉簪的陪衬一起和鹏鸟存在于一个时空中，既安然又有意趣，现在的世界都是一个可怜兮兮的鸟，除了偶尔能看到的鸟笼和鸟巢中能看到的鸟之外就只剩下了新冠病毒，而小鸟依然还是希望自由的生活在树枝上，与自然相生相伴，小白用小鸟的角度表达了小鸟眼中所看到的世界，角度很新颖哦！

东东眼中曾经的我们用牛拉着车远游，此时此刻小鸟被装在笼子里想着什么时候才可以得到解放，未来世界是人们都可以穿着宇航服去新的一片天地，画面有一张脸谱连通着过去现在和未来三个时空，整体色彩的搭配统一，太棒了！

山水篇

水是什么样的呢？

存在于不同地方的水会有不同的表情

自然人们看到这些不同的表情也会有不同的心里感受

「风吹水面，自然成纹」

微风吹动水面

荡起一波波涟漪

葭宁：画小船的时候你把小船的每一个部分都刻画的非常仔细，并仔细的分析了船帆和船与人之间的关系，用笔也越来越熟练，不是刻意的在往复，太棒了，灵活的孩子用笔也很灵活哦！靠近水面的小船周围波纹紧密，逐渐的往远处荡去波浪，在一定程度下远处的波纹又慢慢的变得紧凑起来，循环往复，取之不尽，优秀！

雨禾：主体的船和波纹你处理的很和谐，船画的比较实，波纹画的相对比较虚，虚实结合，远处的波纹和近处靠近船边的波纹疏密搭配的很合理，是一个整体平静而细看又稍微有一些波动的水面呢，一浪接着一浪，回环往矣，耐人寻味。

睿瑶：继续上节课没画完的内容，用笔慢慢的放松了下来，相对的画面整体也慢慢变得轻松起来，不那么紧张了，自然而舒展的状态是最好的，对山水的皴法也有了进一步的理解，石头的皴一层接着一层，非常明确，太棒了。加油哈！

希望每一刻都是从容的

下周再见

教学团队介绍

首先我們有來自世界級博物館的專家作為學術主持，有对于汉学深入研究的国宝级老先生对课程的指导与帮助，有六年的古文字研究基础，对甲骨文、石鼓文的长期研究与教学积累。以及基于古文字基础上的古代思想、古代艺术，古代文学的再整理和与儿童教育的基础关联研究。今年是我们对外招生的第六年，第一批孩子已经开始书写诗经、楚辞；边感悟洛神赋中洛神之美，边从文学角度认识洛神赋的文化魅力。这是我们第二次新开班，再开始。

本年度的五十二节课程设置

详情请看下方国画单元

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