现代语言学大师王力也深有感悟,他在《怎样学习古代汉语》中说:"学习古代汉语,我看要多读些好文章。可以读读《古文观止  


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王力(1900-1986),广西博白县人,著名语言学家。著有《中国文法学初探》《中国现代语法》《汉语音韵学》《中国语言学史》等,主编《古代汉语》《中国古代文化常识》等,著作辑为《王力文集》。



             彑
常用文言虚字

文 | 王力

  什么是文言虚字呢?文言虚字就是文言文的虚字。所谓文言文,就是古代汉语;如果详细地说,文言文不完全是古代汉语,只能说是大致一样。


  古代汉语现在虽说不通行,但是有遗留,在一定场合下还是用得上的。我今天只讲常用的文言虚字,过深过浅的就不讲了。我把常用文言虚字分成五类,每类里再分几个题目来讲。







1



第一类


       1. 有三个意思。

  ①有两件事情是平行连贯的,中间用“而”字连接起来。

例如:伟大而光荣。

  ②用来连接肯定和否定两方面。

 例如:人老而心不老。死而不朽。马克思主义告诉我们,看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观的事实出发。我们要知难而进,而不是知难而退。

  ③用来连接因果关系。

例如:我们为保卫世界和平而努力。

 

  2. 有四个意思。

  ①有“拿”的意思。

例如:以身作则。以其人之,还治其人之身。

  ②表示一个界线。

例如:三尺以上。五年以后。

  ③表示一种扩展。

例如:在一县、一省以至全国范围内推广。

  ④表示因果关系。

例如:生产发展非常快,以致工作有点跟不上。有些同志麻痹大意,以致造成不应有的损失。

  “以至”和“以致”是有分别的。“以至”一般表示时间程度、范围上的递升或递降,有“直到”的意思;“以致”是表示事物发展的结果的,有“因此而造成”的意思。

 

  3.(乎)有六个意思。

  ①有“在”和“到”的意思。

例如:光荣归于共产党。

  ②有“从”的意思。

例如:青出于蓝。

  ③有“对于”的意思。

例如:勇于负责。有益于人。

  ④表示比较。

例如:功大于过。

  ⑤表示被动。

例如:日本女排败于中国女排。

  ⑥以“乎”代“于”。

例如:出乎意料(就是出于意料之外)。合乎规律(合于规律)。这种用法是古代汉语的习惯。

 

  4. 有两个意思。

  ①有“凭借”、“按照”、“依照”的意思。

例如:因地制宜。

  ②有“因为”的意思。

例如:因噎废食(因为吃东西噎住了,以后就不敢再吃饭了)。

 

  5. 有三个意思。

  ①有“就”的意思。

例如:热则涨,冷则缩。

  ②表示对比,可以翻译成“却”。

例如:工人是以做工为主,学生则是以学习为主。

  ③列举原因和理由。

例如:一则支援了农业,二则发展了生产。

 






2



第二类


  1.然而 有“但是”的意思。

例如:他们失败了多次,然而并不灰心。


  2.虽 虽然 用“虽”和“虽然”都可以。用“虽”文一点,用“虽然”白一点。古代汉语里的“虽然”是拆开来讲的。“然”的意思就是“这样”,“虽然”就是“虽然这样”。现在“虽然”与“虽”等同起来了。

例如:事情虽小,意义很大。他虽然工作很忙,对学习并不放松。

  有些人在句头用虽然,往往在后面用个逗号,这是错误的,应该把逗号去掉。


  3.纵,纵然,纵使,即使 意思都一样。

例如:纵有千山万水,也拦不住英勇的勘探队员。纵然今天下雨,我们也要赶到工地。即使明天下雨,我们也要去。

  要注意,“纵然”和“虽然”的意思不一样。“虽然”指的是有那件事情,“纵然”指的是还没有那件事情。如“虽然今天下雨,你还是来了”,“纵然明天下雨,我还是要去”,这里如果把“虽然”和“纵然”调换一下,那就错了。

 

  4. 有六个意思。

  ① 有“如果”的意思。说得白一些,有“要是”的意思。

例如:如不及早准备,恐怕来不及。

  ②有“然”的意思。

例如:突如其来。

  ③有“如同”的意思。

例如:爱社如家。十年如一日。如临大敌。如鱼得水。

  ④有“比得上,比不上”的意思。

例如:我不如他(我比不上他)。耳闻不如目见(耳朵听见,比不上眼睛看见)。

  ⑤有“依照”、“顺从”的意思。

例如:如期完成。如意算盘。

  ⑥有“举例”的意思。

例如:各种体育活动如游泳、球赛,等等。

 

  5. 有两个意思。

  ①有“如果”的意思。

例如:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。

  ②有“如同”的意思。

例如:旁若无人。若无其事。


  6.倘,倘若,倘然,倘使 意思差不多。“倘”当“如果”讲。

例如:倘有困难,当再设法。倘然你不相信,我带你去看。


  7.况且、何况 意思一样,在文言里单用“况”,表示更进一层的意思。另外“尚且”跟“何况”常常是相互照应的。

例如:上海地方大,况且你又不知道他的地址,怎么能找到他呢?当年在艰苦的岁月里,尚且坚持斗争,何况现在是大好形势,还怕什么呢?

  

8.俾,以便 “俾”比较文,跟“以便”的意思一样,即达到某种效果。翻成白话有“好”的意思(但位置不同)。

例如:特此公布,俾众周知(让大家好知道)。会议引发大量文件,以便参加会议的人参考(让参加会议的人好参考)。







3



第三类


  1.尚,尚且 有两个意思。

  ①有“还要”的意思。

例如:尚待研究。

  ②先说一件更重要的事情,让它来衬托下文。

例如:这么冷的天,大人尚且受不住,何况是小孩。

  2. 有两个意思。

  ①有“如同”的意思。

例如:为国家而死,虽死犹生。

  ②有“还”和“尚且”的意思。

例如:事情相隔二十年,记忆犹新。


  3.徒,徒然 意思一样,只是文白之分。再白一些,有“白白地”意思。

例如:徒劳无功。不看见敌人就放枪,徒然浪费子弹。


  4.几乎 有“差点儿”的意思。

例如:我几乎不相信我的耳朵。雪后路很滑,我几乎摔倒。


  5. 是“到了极点”,“至少”等于“最少”,“至迟”等于“最迟”。

例如:欢迎之至。至少也要五千元。至少也要做到自给自足。至迟在十天内赶到。

 






4



第四类


  1. 有三个意思。

  ①“没有任何”的意思。

例如:莫大的光荣(没有什么光荣比这更大的)。莫名其妙(原意是说不出其中的奥妙。为什么说“莫名其妙”不说“莫明其妙”呢?因为这是古代汉语的习惯用法,所以没有改)。

  ②有“不”的意思。

例如:爱莫能助。

  ③有“不要”的意思。

例如:你老人家莫去。

  现今湖北、四川有这样的说法,“你莫哭”,就是北方话“你别哭”的意思。


  2. 别,不要的意思。

例如:请勿吸烟

 






5



第五类


  1. 有三个意思。

  ①有“他的”、“她的”或“它的”的意思。

例如:各得其所。

  ②有“他”、“她”或“它”的意思。

例如:促其早日实现。

  ③有“那个”和“那样”的意思。

例如:不胜其烦。不堪其言。不乏其人。

 

  2. 有四个意思。

  ①有“它”的意思。

例如:求之不得。言之成理。总之。

  ②只是凑字数,说不出什么意思。

例如:久而久之。

  ③有“的”和“得”的意思。

例如:光荣之家。原因之一。三分之一。

  “之”字在有的地方可以换成“的”字,但是有的地方不能换。如“亚洲国家之一”,“先进单位之”,这两句的“之”字就不能换成“的”字。

  ④“之所以”连用,表示追究原因。

例如:斗争之所以胜利,首先是由于党的正确领导。

 

  3. 有三个意思。

  ①有“的”的意思(位置不同)。

例如:各尽所能(各人尽力做他能做的)。闻所未闻(听见从前没听见过的)。

  ②也是有“的”的意思,与后面“的”字相应。

例如:我所认识的人(这的“所”字也可以去掉)。

  ③表示被动。

例如:我深深地为他所感动(这句里的“为”可以改成“被”,把“所”字去掉)。

 

  4.者 有四个意思。

  ①有“的”的意思。

例如:强者。弱者。

  “者”和“所”有什么不同呢?这两个字虽然都有“的”的意思,但是“所”只管动词,而“者”不一定管动词。

  ②有“一类人”的意思。如果用在坏的方面,有“分子”的意思。

例如:共产主义者。马克思主义者。帝国主义者。修正主义者。

  ③用在数目字后面,指上文所说的事物。

例如:二者必居其一。

  ④用在“前”字或“后”字后面,也是指上文所说的事物。

如:无产阶级和资产阶级是对立的,前者是后者剥削的对象





本文选自张攻非主编的《大师教语文》,广西师范大学出版社,2015年版。




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北师课堂|古代文学史
第三章 魏晋南北朝文学
50 南北朝乐府民歌
49 北朝散文
48 庾信和北朝文学(下)
47 南朝骈文及辞赋
46 南朝诗歌
45 陶渊明(二)
44 陶渊明(一)
43 两晋文学
42 嵇康、刘伶和向秀
41 正始文学与阮籍
40 建安七子和蔡琰
39 曹植
38 曹丕
37 建安文学与曹操
36 魏晋南北朝文学 总论
第二章 秦汉文学
35 汉代文人诗
33 汉代乐府诗歌

34 汉代骚体赋
32 汉代散体赋
31 《汉书》的写作特点
30 班固和《汉书》
29 《史记》的文学成就和影响
28 《史记》的思想内容
27 司马迁的生平和《史记》
26 西汉后期和东汉的论说散文
25 西汉前期和中期的论说散文
24 秦汉文学总论

第一章 先秦文学
23 屈原的影响和宋玉
22 屈原的作品
21 《韩非子》(二)
20 《韩非子》(一)
19 《荀子
18 《庄子》的艺术成就
17 庄子的生平和思想
16 《孟子
15 《老子
14 《墨子
13 《论语
12 诸子散文概说
11 《战国策》的艺术特点
10 《战国策》的内容
9 《左传》的内容及写作特点(2)
8 《左传》的内容及写作特点(1)
7 历史散文的形成与《尚书
6 诗经的艺术成就
5 《诗经》的内容(二)
4 《诗经》的内容(一)
3 古代文学史
2 原始歌谣与
1 《春秋》与《国语》

复旦课堂|古典诗词鉴
第六讲 
浣溪沙·一曲新词一杯
温庭筠词二首
词的演化过程
第五讲
唐诗
锦瑟
闻官军收河南河北
登高
过故人庄
寻隐者不遇、行宫
久别离
春江花月夜

第四讲
南朝诗

南朝诗歌的诗体变化
南朝诗歌的结构变化
南朝诗歌的声律变化
山海经·其一
饮酒·其五(下)
饮酒·其五(上)
咏怀诗·其十七
第三讲
汉诗
步出夏门行·观沧海
陌上桑
妇病行
战城南

第二讲
楚辞
楚辞 九歌·山
《楚辞》的作者
《诗经》与《楚辞》的区别

第一讲
诗经
唐风·山有枢
王风·君子于役
周南·关雎(下)
周南·关雎(上)
《诗经》概述
诗经 绪言(骆玉明)

北大课堂| 《孟子》精读
五、大丈夫出处行实
孟子谓蚳蛙章
孟子之平陆章
孟子将朝王章
天时不如地利章
《公孙丑下》 本篇概说
四、于心不忍,集义养气
本篇小结
子路告之以过则喜章
人皆有不忍人之心章
尊贤使能章
夫子加齐之卿相章
夫子当路于齐章
《公孙丑上》 本篇概说
《梁惠王》篇回顾
三、忧乐天下,与民同乐
《梁惠王下》 本篇小结
滕小国也竭力以事大国章
齐人伐燕取之章
汤放桀章
所谓故国者章
人皆谓我毁明堂
交邻国有道章
庄暴见孟子章

《梁惠王下》概说
二、有仁义,行王道
《梁惠王上》篇 小结
齐桓晋文之事章
国天下莫强焉章
寡人之于国也章
孟子见梁惠王章
《梁惠王上》篇概说

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《左传》 08 晋国骊姬之乱
《左传》 07 宫之奇谏假道
《左传》 06 齐桓公伐楚
《左传》 05 曹刿论战
《左传》 04 臧僖伯谏观鱼
《左传》 03 石碏大义灭亲
《左传》 02 周郑交质
《左传》 01 郑伯克段于鄢
《诗经》 08 召南 小星
《诗经》 07 召南 摽有梅
《诗经》 06 周南 汉广
《诗经》 05 周南 芣苢
《诗经》 04 周南 桃夭
《诗经》 03 周南 卷耳
《诗经》 02 周南 葛覃
《诗经》 01 周南 关雎





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第1集 初生
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第六集 天下至宝
第五集 翰墨情怀
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第三集 霞光万道
第二集 高天长河
第一集 人类奇葩


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文章标题:王力:常用文言虚字发布于2023-03-04 18:33:30