青少年,书法,汉代刻石,技法

青少年,书法,汉代刻石,技法

 

刘古雪

 
 
 

汉代刻石欣赏与技法讲解(连载·1)

 

 

选择汉代刻石进行讲解的缘由

 

之前通过二十多期的时间与青少年朋友们在《青少年书法》杂志这一平台上,我将《曹全碑》从审美、技法、临摹、创作等方面进行了系统讲解。在讲解时,我便产生一种思考,当代青少年朋友在学习书法时,容将个人的书法天性束缚起来。

 

我作为一名高校书法教师,教新入学的大一学生时,前几节课一定是六尺或八尺长条的行草书大字临摹。只有通过大字的行草书训练,学生的书写天性才可以从艺考的状态中解救出来,而我们青少年朋友正处于对书法最质朴的学习阶段,若在这一阶段就加强对学生书写天性和书法审美的培养,这无疑是青少年朋友学习书法的捷径。

 

另外,在去年暑假,青少年朋友在《青少年书法》杂志组织的“齐鲁访碑”书法采风活动中,对曲阜汉魏碑刻陈列馆中的汉代刻石产生了极大的兴趣。结合以上两方面的主要原因,我认为天真烂漫、风格多样的汉代刻石对青少年朋友开阔眼界具有实质性的帮助。我在汉代刻石这一系列讲解中的主要目标便是让大家学会欣赏汉代刻石的美感、学会书写汉代刻石的技法、学会以此类风格进行书法创作。

 

秦始皇对使用文字进行整理,使其规范,被称为小,代表作品如:《峄山刻石》(图1)、《泰山刻石》(图2)、《琅琊台刻石》(图3)等。

 

图1《峄山刻石》(局部)

 
 
 

 

图2《泰山刻石》(局部)

 
 
 

 

图3《琅琊台刻石》(局部)

 
 
 

 

同时,在秦朝建立以前,日常使用字体中已经产生隶书,是一种通俗字体。隶书书写方便、简洁,被秦始皇予以肯定,在奏折中广泛应用。这是汉代之前的书法发展简要脉络,在此铺垫,可帮助青少年朋友系统地了解书法发展的演变过程。

 

汉代书法传承载体多样,有简帛(图4)、铜器铭刻(图5)、砖瓦文字(图6)、碑刻(图7)、刻石(图8)等多种形式。

图4 马王堆帛书(局部)

 
 
 

 

图5 青铜器铭文

 
 
 

 

图6 砖铭文

 
 
 

 

图7 碑刻

 
 
 

 

图8《莱子侯刻石》(局部)

 
 
 

 

汉朝分为西汉和东汉两个时期,是中国最强盛的时代之一,西汉时期全国人口六千万,占世界人口的三分之一。两汉的主要应用文字是隶书。

 

西汉早期没有像东汉那样“碑”的石刻流传,刻石隶书有明显的波动且以横取势。东汉时期,统治者提倡孝,社会上形成树碑立石的风气,如《曹全碑》(图9)、《礼器碑》(图10)、《乙瑛碑》(图11)等便形成于这样的背景之下。

图9《曹全碑》(局部)

 
 
 

 

图10《礼器碑》(局部)

 
 
 

 

图11《乙瑛碑》(局部)

 
 
 

 

东汉选碑讲究石材,为的是以垂永远。广义的汉代刻石包括规整的碑刻内容,但这次所讲的汉代刻石,我将以天真烂漫的题记、摩崖刻石作为讲解重点,从内容上回避书写文字庄重、整齐的碑刻作品。开始的几个章节,我将以普及理论为基础,让青少年朋友理清汉代隶书的发展脉络,清晰认识隶书的演变过程及不同用途、不同地区的艺术特点。

 

汉代是书法传承和演变的重要节点,由于书法创作的需要,如蔡伦纸的改造,左伯纸、张芝笔、韦诞墨的发明,书法在汉代上升为一门自觉的艺术,两汉时期是我国书法史中第一座高峰。

 

 

青少年,书法,汉代刻石,技法,曹全碑,汉代,书法创作青少年,书法,汉代刻石,技法,曹全碑,汉代,书法创作青少年,书法,汉代刻石,技法,曹全碑,汉代,书法创作青少年,书法,汉代刻石,技法,曹全碑,汉代,书法创作

版权声明:本站部分内容由互联网用户自发贡献,文章观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请拨打网站电话或发送邮件至1330763388@qq.com 反馈举报,一经查实,本站将立刻删除。

文章标题:青少年书法杂志汉代刻石欣赏与技法讲解·1发布于2021-04-19 19:27:25