1 与博友一起学测字之——考试测法

通过考试，一举成名天下闻，实现鲤鱼跃龙门，无疑是中国文人们最佳途径，不论封建社会的状元考试，还是近当代的中招、高考，以及现在最热的公考，都离不开考试，因为，一考可以定终身，所以，从古到今，上至达官贵人，下至平民百姓，关于考试的话题就从没有停止过，考试过后的等待，对学子来说，用度日如年形容也不为过，所以，对考试能否通过的疑虑无时无刻不萦绕在学子的心头，寻求术士占卜吉凶，既是一种解脱，也是一种安慰，测字占考试最为便捷，也总为学子所推崇。

测字术士认为：金笔为勾，木笔为直，金笔写的端正，木笔写的轻而长，都表示功成名就。如果求测之字有文字或贵字头的，也表示功名有望，考试必中。如果在所提示的文字中含有上、及、合、通、中等字形时，多表示能挤入上榜之列。如果在所提示的文字中含有下、落、不、凶等字的字形时，则多表示名落孙山，上榜无望。

例如：《字触》中有这样一个测例：

一个读书人应考前去求占，所写之字是“携”字，测字先生问道：“你恐怕为科举之事来吧？”读书人点点头。术士占道：“既为科考而来，结果不大秒啊！你看，携这个字，说它像进士的进却少了走之旁，说它是秀才的秀，又没有上面的禾，说它是秀才的才，偏又不出头，所以我推知你此番应试必不中。”后果然。

此测例并没有严格按考试测法的要求去测，完全是靠象形和字义测法去测。同时，可想而知，此结论无疑会对那位读书人打击有多大。所以，我在给人预测时，未考前，绝对不给预测，以“信息不全”为由拒绝，为什么，怕给学子和家长造成心理压力。

例如，单位同事的女儿今年参加高考，考前同事让我测一下，我说信息不全，考了再测，待她女儿考试结束，估了分后让我给测。当时我正在看《光明日报》头版，同事就在报纸的中间偏右下边写了一“颖”字让测她女儿能否被一本录取，我说：恭喜，能被一本录取，但恐怕不是你和女儿所希望的学校。她说，孩子估分比较准，高出一本线几十分，况且平时学习较好，又在北大附中就读，成绩应该不错。我说，从字理来说，有脱颖而出之义，考上一本已成定论，但字中顺字不全，看顺不顺，况且你的字虽写在报纸的第一版，却在报纸的中右下角，不在顶部，故我断为一本能上，不是心愿。后来，分数公布后，她女儿估分有误，虽然过了一本分数线，但与他们想报考的那家外省学校要求恐有差距，为稳妥起见，权衡再三，她们还是填报了本省的一所一本学校，现已被录取。