淡泊明志，诫子书，三国·诸葛亮《诸葛亮集》

诫子书

淡泊明志

静以修身，俭以养德

无淡泊无以明志，无宁静无以致远

          三国·蜀·诸葛亮《诸葛亮集》

【原文】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学，欲静也；才，须学也。非学无以广才，非静无以成学。

慆慢则不能研精，险躁则不能理性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！

【今译】

一个有德行的人应该是这样的，摒弃一切杂念和干扰，内心安静以专心的精神状态修养自身，以节俭财物努力提高道德修养，养成良好的美德。

只有恬淡寡欲，安宁恬静，生活简单朴素，不热衷追求名利才能显明高尚的志趣“非淡泊无以明志”；只有心境安定，平稳沉着，才能考虑深远，有所作为“非宁静无以致远”。

学习，就是要静下心来，心境安定；想要有才能，必须通过勤奋学习。

不学习就不能增长才干，而心境不安定就无法学习。

漫不经心的人是无法学得好的，心境险恶而烦躁不安，则不能陶冶性情。

人的年龄和知识都随着时间的推移而一天天成为过去，意志随岁月逐渐消逝，最终会像枯枝落叶一样枯败零落，如果不能不断地学习，人就会缺乏知识而导致思想贫乏；如果不接触世事，人因而也会不合于世用。

守着一点已有的知识不变，又怎么能修身养德呢？只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及！

【赏析】

诸葛亮的《诫子书》告诫子弟要修身养德，认为要达到这个目的，应以学习为手段，信中论“静”与“学”，“学”与“才”的辩证关系，言简意赅，发人深省。

阐明了立志与学习的关系，劝勉教育儿子勤学立志。

指出了修身养德要从淡泊宁静中下功夫，要“澹泊”自守，“宁静quietness of the mind”自处，内心淡泊，不慕名利，集中精力，不分散精力。最忌怠惰急躁，心浮气躁，轻薄浮躁，放纵偏激，举止荒唐。

“淡泊明志”也作“澹泊明志 宁静致远”，不追求功名利禄，生活平淡，simple living，不图名利，才能志趣高洁，常用于节操方面。

后用“淡泊明志”喻指不追求名利 not seek fame and wealth，过宁静俭朴的生活 live a simple life，以表明自己的志向情趣 show high ideals.

诸葛亮（181－234），字孔明，号卧龙（也作伏龙），徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，