【儒&原本大学微言】千古难明唯自“知”

    第二篇  七证的修养功夫

    十三、千古难明唯自“知”

    至于《大学》一书中，有关“知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，我所谓这是“大学之道”的“七证”（七个修证的层次），看来平平淡淡，

其实，这不但是曾子特别提出孔门心法求证实验的修养功夫，同时也代表周、秦以前儒道本不分家的中国传统文化中，教化学养的特色。

    如果我们对中国佛、道两家的发展史略有了解，就知道这个“知、止、定、静、安、虑、得”的“七证”说法，从秦、汉以后，就被道家修炼神仙之道所引用。

到东汉以后，佛学传入中国，讲究修习小乘禅定的罗汉果位和修证大乘道菩萨地位的止观方法，也借用了“止、定、静、虑”的说法。

直到现在两千多年，仍然犹如擎天一柱，屹立万古而不毁。

曾子著《大学》时，希腊哲学家苏格拉底还刚出生。佛学开始传入中国，约在西元开始六十五年以后。

距离曾子时期，约有五百年的差距。

    我们先要了解这个文化历史的差距，然后再反过来借用佛、道两家的学术来加以说明，就比较自然，以免有先入为主的观念，容易发生碍难接受的反感！

    但《大学》所列举这七个修证层次，第一个便是“知”字。

我们是中国人，当然明白这个“知”字是“知道”的“知”。

由知觉到知识，知己到知心，乃至天知、地知、你知、我知、他知，都是假借这个“知”字而来。“知”就是“知”，还有什么问题呢？

    如果你仔细研究，问题可多着咧！

我们的生命，为什么会有一个作用，能自然知道一切事和一切物（东西）呢？

自古以来，大家也都认为天生而知，或者说，因为我们有灵性、有心，所以便能知一切事物。

依照现代人来讲，因为生物有脑的作用，所以便能知一切。

但是无论你说是灵性也好、心也好、脑也好，这还只是人类文化文明所产生的，人们自己认定的学说。

究竟“能知之性”的第一因，从何而来，如何产生，仍然还是科学、哲学上一个大问题。

    这和宋儒理学家所主张“性理”或“理性”之知，以及明代著名理学家王阳明先生，特别从孟子学理中提出的“良知”、“良能”之说等，实在也还存在人类文化史上从来也未解决的基本问题。

    如果我们从中国哲学史来看，尤其是佛家的哲学传入中国以后，往往把“知”和“觉”字随便解释为同一义语。

但从逻辑（推理）和科学分析来讲，这两个字义又不能随随便便含糊同用。

所以在心理学和医学上，知觉与感觉，必须清楚地分别。

    例如在唐初时期，禅宗六祖慧能大师的弟子，荷泽神会禅师，就直接提出“知之一字，众妙之门”。

这是肯定地说，知，就是入德之门。知，便是明道悟道的最基本的作用。

无知的，就如木头石块，与道无关了！

    以现代人来说，一个人，如果变成了植物人，他的些许反应，算是有知无知呢，或只是生理的反射而已呢？可以说，这还是一个存有争辩问题。

人如死了，这灵知之性，究竟还存在不存在？

这也还是一个重大的问题。

即便不谈这些问题，这一知，就是人性生命的第一因吗？

荷泽所说，“知之一字，众妙之门”，以及王阳明的良知、良能之说的“知性”，完全对吗？