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大巧若拙
楷书大巧若拙
儒家
判断一件事情的真伪，必须经过细心考察和思考，不能道听途说。
富贵不能淫，贫贱不能移。为了理想的实现，耐得住寂寞，也守得住清贫。
任何人都各有长处，也各有缺点。我们要善于取人之长，补己之短。
孝顺父母不是哪天心血来潮就去做的事情，而应该在平日里时时刻刻都要去做的事情。
治病的好药通常味道很苦，忠心规劝的话听起来却令人不快。
过分强调文饰与修辞，内容就会受掩敝而显得软弱无力，也即形式重于内容，其实就是舍本逐末。
“前车之鉴”当牢记，重蹈覆辙是愚蠢者的表现。人们应当牢记以前的经验教训，作为今后行事的借鉴。
治理天下最重要的是施以仁义之德，这样它的善政可以泽及百姓而流传很广。
君子，当注意自己的一言一行，一举一动，言行既要符合道义，又要讲求策略。
10、治大者不可以烦，烦则乱；治小者不可以怠，怠则废。
11、天地不仁，以万物为刍狗，圣人不仁，以百姓为刍狗。
世间“好”与“不好”，“善”与“不善”，都是同等地位的，是一个事物的两面，相生相克，互为其根；没有绝对的“好”与“善”。
12、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
逝者如斯夫，人生犹如奔流至海的江水。最高境界，就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。
真正灵巧优美的东西应是不作修饰的，真正的巧不在于违背自然的规律去卖弄自己的聪明，而在于处处顺应自然的规律。
当面阿谀奉承他人，背后又大加诋毁，这种两面三刀之人，是我们所应该唾弃的。
有得必有失。很多人因为某些爱好和追求，从执着变成了执拗。盈亏却是此消彼长，看似得到的同时，也在不断地失去。
16、兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。
学会审时度势，灵活机动地制订计划，不可死搬教条，墨守成规。
17、兵者，诡道也，故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近。
兵不厌诈，也是这个道理。一定要透过事物看本质，不要被表象所迷惑。
时刻有危机意识，居安思危，才能保持清醒的头脑；未雨绸缪，方能防患于未然。
正确地选择自己的朋友，“近贤人，远小人”，只有这样才会受到好的熏陶，否则只能得到坏的影响。
20、 钓者之恭，非为鱼赐也；饵鼠以虫，非爱之也。
现实中，有人往往为谦卑的躬腰而感动，为精美的诱饵而动心。生活的，爱情的，事业的，在私欲面前，我们会少了判断力，及而没有了自我。
21、是故天地不昭昭，大水不潦潦，大火不燎燎，王德不尧尧者，乃千人之长也。
有德之君不夸耀自己德行的高远，这样才能做众人的领袖。
22、名不可简而成也，誉不可巧而立也，君子以身戴行者也。
珍爱自己的声誉，珍惜自己的形象，就像鸟儿爱惜自己的羽毛。名誉之重，由此略见一斑。
23、志不强者智不达，言不信者行不果。据财不能以分人者，不足与友。守道不笃，偏物不博，辩是非不察者，不足与游。
意志不坚强的，智慧一定不高；说话不讲信用的，行动也不会果敢；拥有财富而不肯分给人的，不值得和他交友；守道不坚定，阅历事物不广博，辨别是非不清楚的，也不值得和他交游。
做事情不能不考虑外在的环境和形势，方式、方法很关键，选好路子，往往能够事半功倍。
历史是不断发展的，要通过社会改革，适应时代的发展。
27、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
具有高洁品质的人是不会因外界压力而改变操守的，即使粉身碎骨，精神也是永存的。
28、竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。
得与失永远是一对矛盾。世上没有绝对的得和失。所以明智的人考虑到了失，失时看到了得，在得失之间就能做出正确的选择。
不断坚持批评和自我批评，才能使思想不僵化不保守，保持活力和先进。
人无完人，选贤举能应该求其大善，而不应该责其小过。人们要认识到不足，不要吹毛求疵。
祥瑞国学武术课
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【读经对于一个孩子的重要性】
圣贤经典，教会做一个内心强大的人，达则兼济天下，穷则独善其身；
树立正确的人生观，价值观，世界观，有能力处理好家庭成员之间的关系，使家庭成员关系融洽，不忘先祖恩德，用传统文化指导幸福人生！
童蒙养正，正心，正德，正知，正见，正行；孝悌忠信，礼义廉耻，仁爱和平，养正一个孩子!幸福一个家庭！兴旺一个家族！复兴一个民族！和谐一个世界！
【书院宗旨】
书苑以“上承先祖.中报亲恩.下传子孙”为宗旨，在环境中熏陶孩子“孝亲尊师，慎终追远”，孝敬父母，友爱手足，奠定才德之基础，意在找回内在之慧能，唤醒人性之根本。培养“博学以文，约之以礼”“穷则独善其身，达则兼善天下”的谦谦君子。
【教学内容】
1、乐学转换
培育从善、明德，有孝心，有报恩心，有良心，有责任心……从而产生学习欲望！
解决学生不好学.厌学问题！
2、礼仪规范
礼是教养的直接体现，是内在修养，外在表现的重要因素，是中国文化的核心，礼是构建和谐社会的规范，学会礼仪可以提升孩子的人际交往和适应社会的能力。
3、分享感动，知恩报恩。
学习开展以感恩为主题的活动，每农历初一、十五，举行祭祀天地亲君师活动。让学生懂得知恩、感恩、进而施恩、报恩。
4、内练精气神，外练筋骨皮
每天一两个小时武术课：武术基本功、少林拳、五禽戏、太极基本功。动静结合，强身健体。
5、德音雅乐
每天24小时循环熏陶古典音乐外，还有一节音乐课，由专业老师教授孝亲歌曲、诗经吟诵，或古筝练习等。开阔心胸，陶冶情操。
6、习劳
曾国藩曾经说过，家族能否昌盛不衰，要看三点：一是是否早起，二是否亲自劳作，三是否读圣贤书。学堂根据学生的实际情况，安排不同程度的习劳课。让学生懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的道理。
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文章标题：诸子百家精华30句，每一句都值得深思！发布于2021-05-10 18:12:39
