一、解构对象:人我与法我


1、什么是人我


在我们凡夫心中,认为自己内在的主观的精世界,是一个真实存在,而且是不变的,独立的。


例如:上幼儿园的是我,上中学的是我,读大学的是我,现在工作挣钱的是我,有一天死了,还是我死了。


2、什么是法我


当凡夫执着了内在主观精神的我的存在的时候,就一定会攀缘着主观内在精神世界之外的一个世界,这个外在的客观物质世界,教就称为“法我”。


二、破执有差异


根据众生根性不同,解构模式和方法就不同,依据《解深密经》中把佛陀一生的教法,分成了三个层次、三个角度、三套不同的名言系统:初时教法、二时教法、三时教法。



三、佛教纵向教理体系





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文章标题:《金刚经》009&010佛教纵向教理体系发布于2021-05-07 23:52:08