1961年，我从上方中学升入行唐中学高中部。当时，全县的中学只有行唐中学有高中部。那年，行唐中学共招收了三个高中班，即15、16、17班。
我所在的16班，聪明学生可谓济济一堂。其中，有的文科优势明显，如后来在《解放军报》社当记者的刘波，高中时就能写出相当水平的小说、诗歌；有的具有数学脑瓜，如高中毕业时直接保送到解放军炮兵工程学院的秦荣才，再难的数学题到了他手里很快就能解出来。其他就不一一例举了。我很清楚，我的智商在班里至多算个中下等，根本没有任何懈怠的资本。
在高中各门课程中，我的数理化成绩平平，倒不是一点儿学不会，主要是不大喜欢。由于不喜欢，学起来也就不上劲，成绩也必然上不去。所以三年高中，我的数理化一般都是保持在八十分上下的水平上，很少拿到过高分。而那些擅长理工的男女生们则不然，动辄九十、一百分。
相反，我的文科成绩则比较好，特别是外语和语文。当时高中学的是俄语，我还因成绩好而一度担任过课代表。记得当时俄语考试，我的成绩总在前几名，一般都接近100分。如果那一次考试低于其他同学，我都会感到不好意思，甚至有点项羽无颜见江东父老的感觉。语文也学得不错，作文成绩尤其好，记得我的作文经常被作为范文张贴在走廊上。
高中三年级按文、理分班时，我因为外语和语文具有明显优势，所以毅然选择了文科。分科后，班里的学习气氛明显不同以往了，同学们个个摩拳擦掌，开始了最后阶段的冲刺！周末，没有特殊情况谁都不再回家，留在学校学习。晚自习课，教室里就像白天上课一样，齐刷刷地一个人不缺。到了熄灯时间，许多同学打开自备的煤油灯继续学习。那是一种带玻璃灯罩的煤油灯，价格很贵，看到大家都买了，我也咬牙买了一盏。每天晚上，有不少同学一直点灯熬战到12点，直到老师去催促才回宿舍休息。
文科除了要考语文、外语和数学外，还有两门课也是必考科目，那就是政治和历史。政治和历史课，其知识都是需要死背硬记的。特别是历史课，内容实在太多，又是中国历史，又是世界历史。而我们国家的历史又是那么的悠久，需要记忆的东西，比如历史年代、历史人物、历史事件太多，不下点笨功夫根本记不住。政治课内容也比较多，包括哲学、政治经济学、党史、党的方针政策等等，背起来更是不容易。
为了在高考时能够在政治和历史两门课上拿到足够多的分数，在考试之前，我不知道下了多少死背硬记的功夫。我当时发明了一个自己认为管用的、十分笨拙的记忆法——“抄写记忆法"。就是对那些自己认为比较重要的问题，首先整理好正确答案，然后在反复背诵的基础上，再用笔一遍一遍地反复抄写，有时可达四五遍，最后再默写一遍。由于害怕其他同学笑话我的学习方法笨，经常是晚上自己躲在教室里偷偷地抄写。 就这样，对于相对重要而又难以记忆的答案，我几乎都抄过许多遍。这个办法笨是笨了点儿，但效果却十分好。特别是对于答案字数较多的政治题，这个办法还真灵，有时我能把答案默写得一字不差！
三年的高中，一晃就过去了。1964年的夏天，我们终于迎来决定命运的高考。考场就设在我所在的行唐中学。三天的考试下来，我感觉就好像进了一次地狱一样。考试时，每一根神经都绷得紧紧的，凡是能调动的智慧全部都调动起来了。那种紧张和煎熬，没有经历过高考的人是无法想象的。
考文科的学生要参加5个科目的考试：语文、外语、政治、历史、数学。当时，文科学生的数学分好像只作为参考分，只要能及格一般不会影响录取。
数学考试，大部分考题我都会做，只有最后面的两道应用题无论如也何做不出来，只好放弃了，但估计及格是没问题的。俄语是我的强项，我自我感觉良好；语文分两部分，基础知识部分感觉还可以，作文部分我自认为发挥得不错。
记得当时的作文题是“读报有感”，试卷上节录有一段报纸新闻，内容是某灾区人民收到了一包来自某外地支援的干菜，打开一看，里面却发现了数量不小的一笔人民币现金，灾区人民为这一情景深受感动云云。对于此类易于发挥的题目，我颇擅长，因此略加思考即一挥而就，甚至连底稿都未打。
历史和政治两科，我那笨拙的记忆法还真发挥了作用，有那么几道题，由于我平时反复抄写，一拿起笔来就似有神助，答案刷刷地就跃然纸上了，几乎一字不差。直到多年以后，我还经常为我那虽略显笨拙，但却十分管用的“抄写记忆"法引以自豪，并多次将它介绍给我的晚辈们。
转眼就到了大学发放录取通知书的日子。那时候我们村不通电话，与学校没法联系，考上与否只能亲自到学校去“看榜”后才能揭晓。去还是不去，记得当时特别纠结。因为去了，拿到了录取通知书，不管学校好赖吧，总算有个交代；如果是名落孙山，那脸往哪儿搁呀！
在家长的催促下，我和同村的王根书同学还是硬着头皮动身了。我们村距县城30里地，当走了大约一半距离时，遇到其他村一位拿到录取通知书后返回的同学。我们赶紧向他询问我们的情况，因不是同班，答复说不知道。我们当时很是犯嘀咕，心想，这位同学也许不是真不知道，可能是不愿意把我们落榜的实情告诉我们吧！于是，心一下子就凉了半截，坐在路边一步也走不动了。
又过了一会儿，另一位拿到录取通知书的同学过来了。老远看到我俩就大声喊：“快去吧，你们俩都被录取了！”我们问他，是那所大学，他说：“记不起来了！反正你俩都考上了！”
管他那所大学呢，是大学就行！我俩的精神头一下子上来了，一路向县城飞奔而去。那一刻，真是有点儿春风得意马蹄疾的感觉！
高中阶段，除了学到知识，还结交了许多好朋友。其中，毕业后同班同学联系较多的有刘波、杨争奇、秦荣才、王蓉、赵凤篠、王国良、毛秋香、趙文雪……。他们有的给我以生活上的帮助，有的给我以学识上的启迪，有的给我以做人的榜样，使我受益终身。
三年的高中岁月，紧张而充实，是扎扎实实学习知识的三年，也是走向社会、开阔眼界的三年。那美丽的校园，多彩的生活，可敬的师长，可亲的同学，无不留下永恒的记忆！
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文章标题：为考大学而拼搏的日子发布于2023-11-14 21:38:20
